Bartın'da Kuzey Rüzgarı projesi kapsamında 40 gence karete ve yüzme kursu veriliyor.
Bartın Emniyet Müdürlüğü'nden yapılan açıkalamda; "Bartın ilinde yaşayan vatandaşlarımızın birlik, beraberlik ve kardeşlik içerisinde olmalarını temini suç ve suçlularla mücadele ederek daha güvenli bir ortamda yaşamalarını sağlamak ve bu ortamın oluşturulmasında polisiye tedbirler yanında sosyal, kültürel ve eğitsel organizasyonlarla da çocuk ve gençlerimize destek vererek, onları suç oluşumlarından uzak tutularak daha güvenli, daha huzurlu ve sağlıklı çevrede yaşamaları, Sosyal imkânı bulunmayan çocuklara ve gençlere devletin sosyal imkânlarına erişmelerine yardımcı olmak,
sportif faaliyetlerle mevcut enerjilerini olumlu yönde harcamaları, onların topluma sağlıklı bireyler yetiştirilmesini sağlamak, toplumda birlik ve kardeşlik duygusunun güçlenmesi, milli kimlik duygusunun gelişmesi, daha güvenli bir şehir için birlikte sorumluluk alma bilincini oluşturmak amacı ile "KUZEY RÜZGÂRI " isimli proje hazırlanarak yürütülmeye başlanmıştır. Proje etkinlikleri kapsamında Sportif faaliyetlerle topluma sağlıklı bireyler yetiştirmek amacıyla 40 gencimize Karete ve Yüzme Kursu verilmeye başlanmıştır.
Çocuklar ve Gençler Sosyal koruma ve Destek programı kapsamında hazırlanan Kuzey Rüzgarı isimli projenin ortakları arasında bulunan Gençlik ve Spor Hizmetleri İl Müdürlüğüne bağlı Ömer Tepesi tesislerinde bulunan çok amaçlı Salon ve Yüzme Havuzunda başlamıştır. Karete ve Yüzme kursları 2 ay süre ile devam edecektir. Kurslara katılan 40 kursiyer evlerinden özel servislerle alınarak, kurs sonrasında yine özel servislerle evlerine bırakılmaktadır.
Kursiyerlere kurs süresince ihtiyaç duyacakları malzemeler Bartın Emniyet Müdürlüğü tarafından temin edilmiş olup, profesyonel spor hocaları ile kursların yapılacağı tesisler Bartın Gençlik ve Spor Hizmetleri İl Müdürlüğü tarafından kursiyerlerimizin hizmetine sunulmuştur. Düzenlenen Karete ve Yüzme kurslarını başarı ile bitiren kursiyerlerimize düzenlenecek törenle sertifikaları verilecektir." denildi.
